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教师节特别节目:致最美丽的你

时间:2013-8-14 18:48:44 点击:

  核心提示:今年教师节,羊城晚报社联合广州市教育局邀请了100名来自花都、从化、增城的乡村教师登上广州塔,在广州的制高点度过这个特别的节日。他们当中有许多人在教师的岗位一待就是十几年。名师说家教节目特别采访了其中三位乡村老师,听他们谈乡村的家庭教育状况,描绘他们几十年如一日的工作生活。夏四珍,从化市吕田镇中心小...
今年教师节,羊城晚报社联合广州市教育局邀请了100名来自花都、从化、增城的乡村教师登上广州塔,在广州的制高点度过这个特别的节日。他们当中有许多人在教师的岗位一待就是十几年。名师说家教节目特别采访了其中三位乡村老师,听他们谈乡村的家庭教育状况,描绘他们几十年如一日的工作生活。


夏四珍,从化市吕田镇中心小学语文教师,从教28年,每个教师节都参加了。


潘银燕,增城市第二中学思想品德教师,从教十几年,一度想转业,因“陪自己孩子的时间太少了”。


刘子锋,增城市石滩镇中心小学英语教师,从教11年,在农村读小学时老师对每一位学生都非常好,从不放弃任何一个学生,所以立志要成为一名教师。
    潘银燕:“工作时间比较长,自己的孩子很缺乏时间照顾。本来今天我想请假不来的,因为我陪孩子的时间太少了。”

主持人:这位是来自增城市第二中学的潘银燕老师。潘老师所在的第二中学是位于增城市城乡结合部。在这个地方的孩子大部分来自留守家庭,是吗?

潘银燕:对。

主持人:您的学生家庭环境大部分怎么样?

潘银燕:家里经济不是很富裕,有些还可以用“穷”字形容。我们去家访时会发现,有些家庭比较贫困。有些家长叫他交学费甚至说,要等下个月发了工资才能去交。其实现在一个学期交的钱已经很少了,我们那里有内宿生,义务教育只要交住宿费,大概两三百块钱一个学期。如果加上校服的话,五百还不到。因为我不是班主任,具体的不清楚。

主持人:您是教什么科目?

潘银燕:思想品德。

主持人:您关注学生思想方面吗?

潘银燕:我们学校之前申报了一个课题,谈留守儿童的研究和策略问题,因为这些学生相对比较难教。

主持人:初中生在成长叛逆期,有没有让您印象最深刻的学生?

潘银燕:这样的学生比较多。主要是不愿意学,从小父母不在身边,性格比较叛逆。你叫他做什么他就不做。2008年我当班主任的时候,有一个学生语文考3分,英语和数学也是考个位数。他坐在课室里面根本就没法学。我问他小学是怎么学的?他说,经常不上课,跑到外面玩,父母又不在身边,没有人管。所以上了初中,他真的很难坚持。你说语文考3分怎么读书呢?

但是他坐在那里。班主任关心一下他,他知道你关心他,他就当给面子你,就坐在那里,有时候他还能做到不迟到。放学以后就去打游戏机。我觉得这个学生很可怜的,他已经读不下去了。到初二的时候就退学了,去打工了。我想如果是我,语文考3分怎么坚持?

主持人:是否有特别给予学习上或思想上、生活上的帮助。

潘银燕:我觉得主要是思想上的帮助。因为我去过几次家访,只有他妈妈来,他爸爸怎么都不肯来,说我这个儿子就不要了,打又打过,骂又骂过,反正改不了,就是不学,就是去玩。我跟他妈妈也交流沟通了很多,一直到初二就退学了。他妈妈也是打工的,一家人靠打工那几百块钱过日子。

不过他妈妈还是很感谢我对她儿子那么好。因为,你应该可以想象,这么差的学生,也是有一些老师会鄙视他,同学更加鄙视他,没有人管他。能够坚持下来算是不错,他是一个长得比较高大的男孩子。

我觉得,孩子还是有父母在身边比较好。不管成绩怎么样,你的情感和思想方面应该好一点,不会那么难教。他为人其实不坏,那个孩子很善良,但是他走进课室就是学不了,没有学好。

主持人:您平常经常家访吗?

潘银燕:做班主任的时候经常去。现在不做班主任就比较少去,有时候跟其他班主任去一下,一个学期大概去一次,比较少。

主持人:您觉得您所在的那片区的家庭教育方面,最大的问题是什么?

潘银燕:我觉得还是父母不在身边这个问题,留守儿童这个方面比较严重。

主持人:有没有跟家长谈过这个问题?

潘银燕:谈过了。但刚刚说了,为了生活,他们连学费都要等下个月的工资才出来,因为他住宿每个月还要给伙食费,伙食费大概一个星期四五十块钱,有的甚至不让孩子住宿,说我没有那么多钱给孩子交伙食费。增城其实经济也比较好,但是穷的家庭还是不少。

主持人:您的工作难度大吗?

潘银燕:我觉得教学生的方面还是有点困难。因为我教了十多年了,心态调整得比较好。我也是妈妈,我知道父母对孩子的期望。我觉得目前的工作时间比较长,自己的孩子很缺乏时间照顾。本来今天我想请假不来的,因为我陪孩子的时间太少了。

主持人:那是什么让您坚持下来?有没想过为了自己的孩子放弃?

潘银燕:也有。但是首先一个问题是,我选择了这个职业,我觉得我这个人好像只会教书不会做其他东西。这是一个问题。又比如这个学期,我想过应该调回离我家最近的学校,这样我的儿子就不用送去托管所了,就不用找人去接了。一上班,有时候我儿子生病,我要送他去医院打针,又要找人帮我看孩子,然后再赶去学校。其实你说没想过是不可能的,肯定会想。

夏四珍:“我非常喜欢教学,教学28年,28个教师节都参加了。”

主持人:这位是来自从化市吕田镇中心小学的夏四珍老师。吕田镇是从化市最偏远的镇。夏老师教学上遇到的最大困难是什么?

夏四珍:学生的成绩参差不齐,因为很多学生是留守孩子,留守的很多是单亲的。

主持人:留守儿童的比例是多少?

夏四珍:我们班就有十多个。

主持人:占全班的比例?

夏四珍:五分之二,很多人。有时候我问学生,爸爸妈妈在家吗?他们说不在家,我问在哪里啊?去打工。有些孩子说到爸爸妈妈就流眼泪了。我说你知道爸爸妈妈为什么去打工吗?他们说,家里很穷,为了我们上学,或者生活。所以有时候我看到学生流眼泪,作为老师我也很感慨,我也会流眼泪的。

主持人:您目前教几年级学生?

夏四珍:我现在教五年级语文。上学年是教六年级毕业班的语文。

主持人:那留守儿童的家庭状况是不是会对他们学业产生很大影响呢?

夏四珍:非常大。好像老师布置作业,回家没人辅导他们。我们学校很多老师晚上或者每周有个家庭听写作业。因为他们家里都是奶奶爷爷外公外婆帮忙带孩子,他们本来都没有知识文化,所以很难管教那些孩子。我们作为老师教这些学生有很大的困难,因为得不到家长的配合。

主持日:那您是怎么处理的?

夏四珍:很多老师根据自己平时教学的经验,让学习好的学生带学习差的学生,或者老师放学之后辅导他们,会放很多时间辅导他们。

主持人:现在您班上有家庭状况特别不好、需要您特别关照的同学吗?

夏四珍:我现在刚接了一个新班,我们班上有一个学生没有爸爸,他父亲去世了,刚开学的时候我不知道。有一次要求家长签名,我说签爸爸的名吧。他说老师,可不可以不签爸爸的名字啊?我说为什么?他就哭了。因为我上学期教过他的姐姐,我马上想起来他爸爸是上个学期因病去世的。以后他有什么困难我会特别特别关照他,特别特别照顾他,比如贫困生的照顾等等。

主持人:您以前的班上,有没有印象特别深刻的学生?家庭方面比较困难、需要您放很多心力照顾的?

夏四珍:有的。有一个潘志威同学就是非常调皮。他的妈妈因病去世了,他爸爸进了劳教所,他没有人管教。他在我们学校住宿,没人管教就像野孩子一样,非常非常困难。他有个大姑,她跟我说:“老师你们学校管教他吧,不用带来我们家了,我们管不了他,他很调皮的。”后来经过我长时间的教育,他在期末考试上取得了比较好的成绩。

主持人;您平常除了做学生工作以外,也做家长的工作吗?因为您刚刚也说到,家庭教育跟学校教育的配合是离不开的。

夏四珍:有时候去家访,会和家长讲怎样教孩子。要学生家长怎么教他们的孩子,不要打他们,不要骂他们,要尽量引导他们、关怀他们。

主持人:您说的这些家长接受吗?

夏四珍:我所接触的家长都非常接受,和我配合得非常好。因为他说,老师家访是很关心我的孩子,所以他们对老师的家访表示非常感谢和欢迎的,非常配合我们的。

主持人:您那边的家庭教育状况存在的最大问题是什么?除了父母不在孩子身边这一项。

夏四珍:家庭教育方面,家长不重视买辅导书,很少书,看来看去都是课本上的知识,所以知识面很窄,不广。所以老师建议家长,开学了,哪些辅导书好,建议他们买回来给孩子看。

主持人:那有没有家庭打骂孩子呢?

夏四珍:一般都没有的。我们那些乡村的孩子,家长都很爱自己的孩子,都不打不骂的,没有虐待的。

主持人:家长最关心孩子哪些方面?

夏四珍:现在可能孩子比较小,家长会比较溺爱他们。孩子的需求,做父母的尽量满足,所以我们老师去家访的时候都说,你不可以他想要什么就买什么,你可以向孩子提要求,比如你学习好了,我奖励个什么给你。父母有些不会的,要什么就买什么给孩子,要新衣服就去买,要新鞋子又去买。我就叫他们不要这么做,是不好的,要对孩子提出合理的要求和条件,你学习好了成绩多少分,我们就奖什么给你。

(是什么让您坚持当乡村教师呢?)我非常喜欢教学,热爱自己的学生,我在我们家乡教学已经28年了,从1985年开始第一个教师节我就参加了,一直到现在,28个教师节我都参加了。(中间有没有想过放弃?)没有,从来没有。我非常喜欢教学。(教学最大的魅力是什么?)当看到这些学生取得好成绩的时候,是最幸福的。

刘子锋:“在农村读书时老师对每一位学生都非常好,从不放弃任何一个学生,所以我那时候就立志要成为一名优秀教师!”

主持人:这位是来自增城市石滩镇中心小学的刘子锋老师。刘老师,您的学生家庭环境一般怎么样?

刘子锋:我们那边的学生来自不同的家庭,有些比较贫穷,很多父母在外面工作,照顾不到孩子。有些出去做生意,为了生计照顾不到,就留给外婆外公爷爷奶奶照顾。

主持人:这样的家庭情况对学生最大的影响是什么?

刘子锋:第一个在思想方面有影响。因为小学阶段,儿童的思想正在形成,如果父母经常照顾不到会对他们的思想有一定的影响。另外孩子的行为在小学阶段不那么自觉,都要靠父母平时要不断纠正、不断鼓励。

主持人:但是父母不在身边怎么办?影响大吗?

刘子锋:有影响。除了思想上照顾不到,在学业上也辅导不到,因为小学生没那么自觉,如果照顾不到,成绩上会有影响。

主持人:比起语文数学,在您所在地区教英语会不会很难?

刘子锋:有。因为这里孩子接触英语比较少,还有师资问题。这里毕竟是农村,师资比较差一点。还有学生的家庭背景,家长受过的教育比城镇差,所以教起来比较困难。

主持人:您教了这么多年有没有令您印象最深刻的学生?

刘子锋:有的。我记得去年有个学生,他是新转来我们班的。他原来在民办学校。刚来时基础很差,但他很努力,很认真学习。所以我也尽最大努力帮他。那年我教五年级,他转来我们学校以前还没学过英语。我帮他从三年级开始补课补下来,三年四年一直补。他也很努力,在考试中也进步很大。他家长也很重视,经常去书店买些资料、音像品给他听。到最后期末考试,都能够考到近90分,这是让我很感动的。

主持人:您在现在的教学中,有没有不足的条件?

刘子锋:我觉得英语需要比较多的辅助教学工具,比如多媒体,很重要。如果没有多媒体,只有粉笔和黑板,听起来就比较枯燥。因为小学生学习,最主要是要激发他们的兴趣。如果有多媒体、VCD、DVD或者其他辅助教学工具的话,会事半功倍。

主持人:您现在学校有多媒体设施吗?

刘子锋:不是每个课室都没有。学校只有几台。

主持人:那您大部分时间都只有粉笔和黑板?

刘子锋:是的,还有录音机,和比较落后的投影。有时候就带他们到学校综合楼的多媒体教室。但不是每天都能去上,因为设备有限。

主持人:教师这个行业最大的魅力是什么?是什么让你坚持下来?

刘子锋:我觉得最让我坚持的是,能把自己学的教给他们。让他们学会做人,学会知识。当我把自己的知识教给他们,他们学会之后,是我最大的欣慰。

主持人;那您这么多年碰到的最大困难是什么?

刘子锋:我没能把所有后进生带动起来。毕竟有些学生基础比较差,不太理想。我没能把他们教到最好、把他们成绩提高到最高还是比较遗憾。当初我之所以进入教师这个行业是受我们老师影响。我以前也在农村小学读书,老师对每一位学生都非常好,从不放弃任何一个学生,即便他们成绩不是很理想都很用心教。所以我那时候就立志要成为一名教师,一名优秀教师。

主持人:有没有一度想过放弃?

刘子锋:没有。因为我们学校同事之间都很和谐,学生很听话,家长也很配合。在这样融洽的环境中我工作得很愉快。

作者:羊城晚报 录入:羊城晚报 来源:原创
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